Religionsunterricht oder Ethikunterricht?

Denominational religious education in the Federal Republic of Germany is undergoing a deep structural crisis. It has been the subject of controversial discussions in educational and legal policy since as early as the 19th century. During the deliberations on the Weimar Constitution and subsequently...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Kreß, Hartmut
Format:	Online
Język:	niemiecki
Wydane:	2022
Hasła przedmiotowe:	Bildungspolitik, Föderalismus, Hugo Preuß, Islamunterricht, konfessioneller Unterricht, multireligiöser Unterricht, Rechtsgeschichte, Religionsfreiheit, Religionspädagogik, Schulpolitik, Schulrecht, Staatskirchenrecht, Religionsrecht LAQ
Dostęp online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81271
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!