Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität

This study examines the internal discourse on religious education (RE) at two secondary schools in Vienna using a qualitative empirical method. At these schools RE have reached their oraganisational limits. The study has made a major contribution to religious education sensitive to contexts by explo...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Klutz, Philipp
التنسيق:	Online
اللغة:	الألمانية
منشور في:	2021
الموضوعات:	religious education religious studies relgious diversity teacher denominational religious education Religionspädagogik religiöse Vielfalt religiöse Bildung konfessioneller Religionsunterricht Religionslehrer schulinterner Diskurs Ethikunterricht in Deutschland Gruppendiskussion Islam Missionsgesellschaft vom hl. Joseph von Mill Hill Österreich Römisch-katholische Kirche thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QR Religion and beliefs
الوصول للمادة أونلاين:	631317
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!