Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodolog...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Online |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Tiếng Đức |
| Được phát hành: |
Verlag Barbara Budrich
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/62296 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|