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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln

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In dieser Studie werden zwei längerfristig konzipierte Lehrkräftefortbildungsformate (individualisiert-konstruktiv vs. kokonstruktiv) zum geöffneten Experimentieren hinsichtlich ihrer Wirkung auf das Unterrichtshandeln untersucht. Es wird damit ein Beitrag zur Aufklärung der Wirksamkeit kokonstrukti...

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Auteur principal: Bewersdorff, Arne
Format: Online
Langue:allemand
Publié: Logos Verlag Berlin 2023
Sujets:
Fortbildung
Lehrkräftefortbildung
Experimentieren
Videografie
Unterrichtshandeln
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JM Psychology
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JM Psychology::JMJ Occupational & industrial psychology
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNC Educational psychology
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy
bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PD Science: general issues
bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YQ Educational material::YQS Educational: Sciences, general science
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology
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