Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln

Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" beschrieben. Hier wird naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung explizit, implizi...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Strippel, Christian G.
التنسيق:	Online
اللغة:	الألمانية
منشور في:	Logos Verlag Berlin 2021
الموضوعات:	Erkenntnisgewinnung Experimentieren Außerschulischer Lernort qualitative Inhaltsanalyse Kommunikationsgraphen thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPM Educational: Mathematics, science and technology, general::YPMP Educational: Sciences, general science
الوصول للمادة أونلاين:	ONIX_20210408_9783832545772_27
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