Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht

Die Nichtlineare Pädagogik (NLP) nähert sich als reflexive Pädagogik dem Lernen von Schülerinnen und Schüler über die explizite Benennung eigener Grundannahmen an. Hierbei wird ein Lernender als dynamisches System modelliert, aus dessen Eigenschaften, wie dem Herausbilden von Attraktoren, Phasenüber...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Karsch, Johannes
Format:	Online
Sprog:	tysk
Udgivet:	Logos Verlag Berlin 2021
Fag:	Nichtlineare Pädagogik Nonlinear Pedagogy Unterrichtsforschung Dynamische Systemtheorie Sport- und Mathematikunterricht bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Online adgang:	ONIX_20210408_9783832550806_90
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