Ästhetik der Unabgeschlossenheit
Der Programmatik des lebenslangen Lernens ist ein Subjektverständnis eingeschrieben, welches das Denken an aufklärerische Wurzeln zurückführt - und zwar im Sinne einer durch Menschen verantworteten und allein auf menschliche Vernunft begründeten Selbststeuerung. Peter Schlögl zeigt: Dieser andauernd...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Online |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
transcript Verlag
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | ID_20200428_6 |
| Tags: |
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