Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung

Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Kon...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gitter, Markus
Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: wbv Media GmbH & Co. KG 2023
Matèries:
Accés en línia:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60601
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