Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten
Experimentieren kann nicht nur dazu beitragen, fachinhaltliche Erkenntnisse zu gewinnen, sondern auch selbst Lerngegenstand sein. Wenig geklärt ist bisher, wie beim Experimentieren gelernt wird, worauf zu achten ist. Unklar ist auch, welche fachmethodischen Vorstellungen Lernende beim Planen, Durchf...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | ドイツ語 |
| 出版事項: |
Logos Verlag Berlin
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/58481 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Search Result 1
