Compassionate Leadership for School Belonging

In Compassionate Leadership for School Belonging, international scholar and practitioner Kathryn Riley shines the powerful lens of belonging on schools. Belonging is that sense of being somewhere you can be confident you will fit in and feel safe in your identity: a feeling of being at home in a pla...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Riley, Kathryn
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	UCL Press 2022
Θέματα:	teaching learning communities school leadership belonging education research neighbourhood exclusion inclusioneducation schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Διαθέσιμο Online:	ONIX_20220805_9781787359567_3
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!