Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Volume 315)

Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fach...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Oettle, Michaela
Format: Online
Idioma:anglès
Publicat: Logos Verlag Berlin 2022
Matèries:
Accés en línia:OCN: 1285289950
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