Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Volume 315)

Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fach...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Oettle, Michaela
Formaat: Online
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Logos Verlag Berlin 2022
Onderwerpen:
Online toegang:OCN: 1285289950
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