TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

Mit der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) werden alle vier Jahre die Kompetenzstände von Viertklässlerinnen und Viertklässlern in den Domänen Mathematik und Naturwissenschaften erfasst. Deutschland beteiligt sich 2019 zum vierten Mal mit den Grundschulen an TIMSS. Neben d...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Daniel Kasper, Olaf Köller, Christoph Selter, Heike Wendt, Knut Schwippert, Nele McElvany, Mirjam Steffensky
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Waxmann Verlag 2021
Matèries:	L7-991 LC8-6691 LB5-3640 Naturwissenschaften Physik Geografie Trends in International Mathematics and Science Study Arithmetik Geometrie Messen Grundschule Schulleistungsstudie Problemlösen Primarstufe Biologie Chemie Mathematik Mathematikkompetenz Sachunterricht Nachhilfeunterricht bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
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