La pédagogie par l'image en France et au Japon

Depuis la Renaissance en France et l’époque d’Edo au Japon (1600-1868), l’image a été convoquée à des fins d’enseignement : abécédaires, livres et jeux illustrés, images sur papier, images à projeter et, plus récemment, bandes dessinées ont été utilisés pour la transmission à l’enfant de connaissanc...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Marianne Simon-Oikawa, Annie Renonciat (dir.)
Format:	Online
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Presses universitaires de Rennes 2021
Schlagworte:	image enseignement écritures mangas Japon abécédaire illustration France enfant audiovisuel
Online-Zugang:	21006
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