Cadernos do Ceis 20 N.º 28: Tendências no ensino da História na educação não superior: o lugar da História no currículo e na formação dos estudantes em Portugal, Espanha, França e Inglaterra

Throughout this book, an analysis is made of how History teaching is organized in what the International Standard Classification of Education standards call Secondary Education (ISCED 2 and 3), in four different European countries, in order to compare the importance given to History, the type of cur...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Sara Dias-Trindade
Format:	Online
Jezik:	portugalščina
Izdano:	Coimbra University Press 2021
Teme:	History teaching Secondary education Curriculum France Portugal Spain Engl
Online dostop:	45642
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!