Huellas, contextos y saberes educativos: otras maneras de ser, hacer y pensar
Published
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Universidad Santiago de Cali
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166281 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy: Huellas, contextos y saberes educativos: otras maneras de ser, hacer y pensar
- Guia orientativa del ApS (Aprendizaje-Servicio)
- Investigación pedagógica en educación primaria
- Brechas tecnológicas, enseñanza remota y repercusiones en el aprendizaje: El testimonio de estudiantes universitarios sobre su aprendizaje durante la pandemia
- Pensar-se la educación en momentos de cambios
- Huellas pedagógicas en la práctica de los maestros y maestras
- Políticas de la información para la educación virtual y la seguridad de la información en las plataformas virtuales educativas