Zoom sur quelques erreurs récurrentes lors des premiers apprentissages en algorithmique
Programming is introduced in compulsory school using block-based languages. In this contribution, we study the confrontation of students aged 7 to 15 with programming puzzles in Scratch language. These puzzles were given for the Algoréa competition (more than 200,000 participants), which consist of...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | французский |
| Опубликовано: |
Université Paris Cité
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150613 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!