Beschreiben in Theorie und Unterrichtspraxis

Describing is one of the central speech acts. Mastering it is a prerequisite for others, such as arguing. In a didactic context, however, describing has hardly been empirically researched to date. This volume takes a critical look at the requirements for describing at school: from primary school to...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Формат: Online
Мова:Німецька
Опубліковано: Frank & Timme 2024
Предмети:
Онлайн доступ:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/94772
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси: Beschreiben in Theorie und Unterrichtspraxis