Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht

Erkenntnisgewinnung ist in den Naturwissenschaften untrennbar mit wissenschaftlichen Kontroversen verknüpft, die auch für den Physikunterricht einen Bildungswert besitzen, insbesondere im Hinblick auf kritische Urteilsbildung, Multiperspektivität und ein angemessenes Nature-of-Science-Verständnis. B...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Heine, Erik
Natura:	Online
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Logos Verlag Berlin 2022
Soggetti:	Kontroversen Physikdidaktik Nature of Science Masse Relativitätstheorie bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PH Physics::PHR Relativity physics thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics::PHR Relativity physics
Accesso online:	ONIX_20220916_9783832554781_162
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