Del enfoque por competencias al enfoque por comprensiones y proyectos de vida

El concepto comprensión, aplicado a los contextos cognitivo, conceptual y discursivo, ha cambiado sustancialmente. Hasta poco antes de iniciar el presente siglo la comprensión se confundía con el entendimiento, era reducida a un mecanismo intelectual, de procesamiento mental. Quien comprende un text...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Arboleda, Julio Cesar
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Santiago de Cali 2022
Matèries:	Escritura Enseñanza Promoción de la lectura Promoción de la escritura Pedagogía thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBW Writing and editing guides
Accés en línia:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84133.2
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