Joan edukira

Welcome to University of Bristol, Mumbai

  • Home
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Sign In
Aurreratua
  • Educar-nos + Leer-nos = perman...
  • Erreferentzia bihurtu
  • SMS
  • Bidali
  • Imprimir
  • Erregistroa esportatu
    • Nora RefWorks
    • Nora EndNoteWeb
    • Nora EndNote
  • Gogokoenen artean sartu
  • Lotura iraunkorra
Azala

Educar-nos + Leer-nos = permanencia en la universidad

Published

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Giraldo Ramírez, Germán, Zamudio Tobar, Gladys, Medina Ágredo, Patricia
Formatua: Online
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Universidad Santiago de Cali 2022
Gaiak:
Educar
Leer
Jóvenes
Educación superior
Comprensión lectora
Permanencia estudiantil
Deserción universitaria
Asistencia a la universidad
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education::JNAM Moral & social purpose of education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education::JNAM Moral and social purpose of education
Sarrera elektronikoa:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80890
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
  • Aleari buruzko argibideak
  • Deskribapena
  • Iruzkinak
  • Antzeko izenburuak
  • MARC erregistroa

Internet

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80890

Antzeko izenburuak

  • Curriculum and Learning for Climate Action
    nork: Iyengar, Radhika, et al.
    Argitaratua: (2022)
  • 100 Cartas para Paulo Freire de quienes pretendemos Enseñar
    Argitaratua: (2021)
  • Schule und Zivilreligion
    nork: Katzenstein, Rahel
    Argitaratua: (2021)
  • Against Sex Education
    nork: Howlett, Caitlin
    Argitaratua: (2022)
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz
    Argitaratua: (2022)

Bilaketa aukerak

  • Bilaketaren historia
  • Bilaketa aurreratua

Gehiago bilatu

  • Katalogoa arakatu
  • Bilaketa alfabetikoki
  • Esploratu kanalak