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Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit

The impetus and aim of this publication is to shed light on different perspectives on diversity in early childhood and to explore possibilities for researching this together with children. Reference is made to bodies of knowledge and knowledge references that have developed and become established in...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Materyal Türü: Online
Dil:Almanca
Baskı/Yayın Bilgisi: Verlag Julius Klinkhardt 2021
Konular:
Empirische Forschung
Selbstbestimmung
Frühpädagogik
Inklusion
Teilnahme
Behinderung
Sonderpädagogik
Heterogenität
Frühe Kindheit
Forschung
Kind
Kindheitsforschung
Kindheit
Elementarbereich
Elementarpädagogik
Forschendes Lernen
Differenz
Philosophie
Pädagogisches Handeln
Kindertagesbetreuung
Vielfalt
Partizipation
Integration
Erziehungswissenschaft
Interviewtechnik
Ethnologie
Exklusion
Lebenswelt
Handpuppe
Flucht
Ethik
Vulnerabilität
Pflegekind
Raumplanung
Stadtentwicklung
Sozialplanung
Grenze
Gleichheit
Normativität
Kleinkindalter
Vorschulalter
Kinderarbeit
Kindergarten
Kindergartenalltag
Kindergartenalter
Fotografieren
Heimkind
Datenerhebung
Qualitative Forschung
Teilnehmende Beobachtung
Forschungsmethode
Forschungsprojekt
Methode
Interview
Schweiz
Deutschland
Argentinien
Nepal
Empirical research
Self-determination
Early childhood education
Inclusion
Participation
Handicap
Remedial instruction sciences
Special education for the handicapped
Special needs education
Heterogeneity
Early childhood
Research
Child
Childhood
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
Online Erişim:ONIX_20210906_9783781524545_7
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