Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen

In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das „Internet der Dinge“ auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Freigang, Sirkka
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Springer Nature 2021
Matèries:	Education, general Media Education Pedagogy Lifelong Learning Internet der Dinge Smart Learning Environments New Work Design Workplace Learning Hybride Arbeitswelten Open Access Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Accés en línia:	ONIX_20210315_9783658329068_35
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