La notion d’«

La notion d’« école », ancienne et d'utilisation internationale, est un outil d'investigation familier des historiens de l'art: les musées et les bibliothèques en font un usage constant. Cette notion n'a pourtant pas fait l’objet d'une étude monographique, et le présent ouvrage en ouvre le chantier....

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Auteurs principaux: Christine Peltre, Philippe Lorentz
Format: Online
Langue:français
Publié: Presses universitaires de Strasbourg 2021
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