Michel Foucault, treinta años después: Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación
Según postula Foucault la verdad del cuerpo en la modernidad es un privilegio de las ciencias biomédicas, que promueven una relación matematizada y geometrizada sujeta a diversos procedimientos de mensuración. Partimos de esta base para emprender una genealogía que nos permita comprender el alcance...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Online |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2021
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | 24350 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia: Michel Foucault, treinta años después: Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación
- La educación física en la escuela y su enseñanza: Homogeneidades, diversidades y particularidades
- Actas del Segundo Encuentro Cuerpo, educación y sociedad: Teoría, práctica y formación (2018 : Ensenada)
- Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica
- Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica
- Educación del cuerpo: Curriculum, sujeto y saber
- Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo: Intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay