Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells

Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auc...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Maibauer, Nathalie
Formato: Online
Idioma:alemão
Publicado em: KIT Scientific Publishing 2021
Assuntos:
Acesso em linha:34453
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