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Apprendre, produire, se conduire

Le thème proposé par l’université de Lorraine pour le congrès de la SHMESP en 2014 a eu pour objet la place du modèle dans la transmission médiévale des savoirs, qu’il s’agisse des connaissances intellectuelles, des savoir-faire dans la production des objets, des normes de comportement ou encore des...

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Autor principal: Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public
Formato: Online
Idioma:francês
Publicado em: Éditions de la Sorbonne 2021
Assuntos:
D1-2009
connaissance intellectuelle
modèle
archétype
savoir-faire
hagiographie
exemplarité
thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose
Acesso em linha:40887
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