Garden Learning: A Study on European Botanic Gardens' Collaborative Learning Processes

"From 2007-2013 the European 7th Framework Program Science in Society (FP7) funded a multitude of formal and informal educational institutions to join forces and engage in alternative ways to teach science—inside and outside the classroom—all over Europe. This book reports on one of these projects n...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Kapelari, Suzanne
Médium: Online
Jazyk:angličtina
Vydáno: Ubiquity Press 2021
Témata:
On-line přístup:588798
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!