Schule und Unterricht theoretisch refokussiert

Theoriearbeit und -bildung sind aktuell nicht im Fokus der Schul- und Unterrichtsforschung. Dabei scheint ein entsprechender Bedarf angesichts grundlegender Veränderungen von Unterricht, Schule und Gesellschaft vorzuliegen. Vor diesem Hintergrund plädiert der Band für eine (Re-)Fokussierung des schu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Verlag Julius Klinkhardt 2026
Schlagworte:	Theorie Schule Unterricht Schulpädagogik Gesellschaft Transformation Diskurs thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational
Online-Zugang:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110760
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