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La formación del profesorado

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Auteurs principaux:	Medina Ágredo, Patricia, Granja Escobar, Luis Carlos, Cobo, Giselle, Ramos Acosta, Lizeth, González Valencia, Heriberto, Duarte Herrera, Marcela, Martínez Noreña, Alba Deicy, Giraldo García, Luz Karime, Medina Bermúdez, María Inés, Lozano Rosero, Pablo César, Portilla Portilla, Mónica Gabriela, Steimbreger, Lautaro
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad Santiago de Cali 2025
Sujets:	Formación del profesorado Educación inclusiva Prácticas pedagógicas Políticas públicas Educación
Accès en ligne:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166682
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