Chapter Theory – practice relationship as an element of early childhood educators’ thinking/mentality

undefined

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Wróbel, Alina
Format: Online
Idioma:polonès
Publicat: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2025
Matèries:
Accés en línia:ONIX_20250307_9788381421188_182
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!