Entre cartilhas e livros de leitura: por uma história da alfabetização no Brasil – a série “Leituras infantis” (1908-1919), de Francisco Vianna

Aborda a história da alfabetização/ensino da leitura por meio da análise da trajetória profissional e produção escrita de Francisco Furtado Mendes Vianna (1876-1935), professor que nas décadas iniciais do século XX escreveu diversos materiais didáticos. Nesse sentido, o material contribui ao explora...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
פורמט: Online
שפה:פורטוגזית
יצא לאור: Editora Oficina Universitária 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150718
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