Teaching Information Literacy and Writing Studies

This volume, edited by Grace Veach, explores leading approaches to foregrounding information literacy in first-year college writing courses. Chapters describe cross-disciplinary efforts underway across higher education, as well as innovative approaches of both writing professors and librarians in th...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق: Online
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Purdue University Press 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:ONIX_20241105_9781612495477_16
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!