Lesen - Schreiben - Lernen

Lesen und Schreiben sind Werkzeuge des Lernens, werden als solche aber immer noch zu wenig für das Fachlernen im Unterricht eingesetzt. Das gilt nicht nur für den Muttersprachenunterricht, sondern auch für andere Fächer bzw. Fachgruppen mit jeweils spezifischen Anforderungen an das Lesen und Schreib...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Philipp, Maik
Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Beltz Juventa 2024
Schlagworte:	Unterricht Lernpsychologie Leseförderung Open Access Texte Deutschdidaktik Fachlernen Schriftsprache Fachunterricht thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Online-Zugang:	ONIX_20240126_9783407258878_51
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